Организация охраны здоровья учеников

Основной текст.

1. Наличие нормативных актов по здоровьесбережению (имеются локальные акты, заключены договоры о сетевом и межведомственном взаимодействии по здоровьесбережению:

- приказ от 06.07.2021 г. №185 «Об утверждении плана работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» на 2021 – 2022 учебный год (раздел «Сохранение и укрепление здоровья участников образовательных отношений»).

2. Соответствие инфраструктуры здоровьесбережениянормативным требованиями, учет экологической обстановки окружающей среды: имеется медицинский кабинет, столовая, спортивный зал, зоны для активного и тихого отдыха, пришкольная территория, проводится мониторинг соответствия инфраструктурному стандарту.
3. Наличие специалистов службы сопровождения: психолог - 2, социальный педагог - 1, учитель-логопед - 1, , тьютор - 1.
4. Обеспечена оптимальная двигательная активность: организована оптимальная двигательная активность в ОО в целом.
5. Выполнение санитарных норм и требований по охране здоровья обучающихся: выполняются при составлении учебного расписания, внеурочной деятельности и дополнительного образования.
6. Популяризация здорового образа жизни через информационные ресурсы, сайты и т.д.: материалы по ЗОЖ размещены на сайте/ стенде в ОО («Охрана здоровья обучающегося», «Профилактика туберкулеза», «Профилактика простудных заболеваний у школьников»), имеются собственные методические разработки (спортивный праздник «В здоровом теле – здоровый дух», комплекс физкультминуток, план работы декады здоровья), ведется работа в соцсетях (официальная группа ВК).
7. Реализация плана мероприятий по формированию ЗОЖ, проведение дней и месячников здоровья: реализуется план мероприятий с обучающимися, педагогами, родителями, социумом, проводятся дни и месячники здоровья.
8. Разработка индивидуальных здоровьесберегающих маршрутов обучающихся (ИЗМО): проведены диагностические мероприятия для обучающихся для всей образовательной организации, разработаны и реализуются ИЗМО, отмечается положительная динамика.
9. Проведение мониторинга социально-психологических, педагогических и физических показателей здоровья обучающихся: мониторинг проводится регулярно, рекомендации составлены, реализованы, отмечается положительная динамика показателей ЗОЖ.
10. Реализация дополнительных общеобразовательных программ физкультурно-спортивной направленности, в том числе через систему дополнительного образования: реализуются 3 программы физкультурно-спортивной направленности: «Крепыш», «Шахматы в школе», «Хореография».
11. Участие обучающихся во внеклассных и внешкольных мероприятиях по формированию здорового образа жизни: обучающиеся участвуют в мероприятиях по формированию ЗОЖ, проводимых в ОО (День здоровья, декада спорта, «Посвящение в физкультурники),   на муниципальном (на зарядку космонавтом, легкоатлетический кросс, «Спартианские игры») и региональном уровне («Президентские состязания», «Сила РДШ»).
12. Организация рационального питания в соответствии с нормативными требованиями: организовано в соответствии с режимом работы ОО и нормативными требованиями; имеется вариативность выбора блюд.
13. Наличие медицинских специалистов, проведение регулярных медицинских осмотров обучающихся и педагогов, организация консультирования по вопросам ЗОЖ: имеется медицинская сестра, врач-педиатр; проводятся регулярные медицинские осмотры; заключен договор с поликлиникой; организовано консультирование по вопросам ЗОЖ.
14. Наличие специалистов, прошедших курсы повышения квалификации по тематике ЗОЖ и внедряющих здоровьесберегающие технологии в образовательную деятельность: 95% специалистов ОО прошли курсы повышения квалификации по тематике ЗОЖ, активно внедряют здоровьесберегающие технологии в образовательную деятельность.
15. Взаимодействие с семьей и социумом: участие родителей в родительских собраниях по здоровьесберегающей тематике («Режим дня школьника»), физкультурных мероприятиях («Все мы родом из детства», «Папа может…», «Веселые старты»)

Основной текст, который раскрывает информацию о разделе

Основной текст, который раскрывает информацию о разделе